Açıklama
Cumhuriyet’in ilk yılları yalnız siyasî ve idarî dönüşümlerin değil, aynı zamanda insan yetiştirme anlayışının da yeniden şekillendiği bir dönemdir. Yeni devletin kalıcı olabilmesi için yeni bir toplum, yeni bir vatandaş ve yeni bir nesil yetiştirilmesi gerektiği fikri, dönemin aydınlarının ortak kanaatlerinden biri hâline gelmiştir.
Bu eser, Cumhuriyet’in ilk on yılında çocuk terbiyesi, ruh sağlığı ve karakter eğitimi alanında kaleme alınmış önemli metinlerden biridir. Türkiye’nin önde gelen psikiyatristlerinden ve ruh sağlığı öncülerinden Prof. Dr. Fahreddin Kerim, 30 Nisan 1933 tarihinde İstanbul Halkevi’nde verdiği konferansı daha sonra kitaplaştırarak dönemin eğitim anlayışına önemli katkılar sunmuştur.
Eserde çocuk yalnızca bir aile ferdi olarak değil, aynı zamanda milletin ve devletin geleceği olarak değerlendirilmektedir. Fahreddin Kerim’e göre çocuk terbiyesi, doğumdan sonra başlayan bir süreç değil; evlilikten, hatta neslin korunmasından itibaren düşünülmesi gereken millî bir meseledir. Bu yaklaşım, Cumhuriyet’in toplum mühendisliği anlayışıyla da yakından ilişkilidir.
Müellif, dönemin Avrupa psikoloji ve psikiyatri literatüründen yararlanarak çocuk gelişimini açıklamaya çalışmış; irsiyet, çevre, karakter, irade, disiplin ve ahlâk kavramlarını modern pedagoji perspektifi içerisinde ele almıştır. Özellikle çocuğun ruhî gelişim safhaları, aile ve okulun ortak sorumlulukları ile millî karakter inşasına dair değerlendirmeleri dönemin eğitim düşüncesini anlamak bakımından dikkat çekicidir.
Bugün bazı görüşleri tarihsel bağlam içerisinde değerlendirilmesi gereken bu eser, erken Cumhuriyet devrinin çocuk, eğitim ve toplum anlayışını yansıtan önemli bir belge niteliği taşımaktadır.
Bu çalışma, Prof. Dr. Fahreddin Kerim tarafından 1933 yılında İstanbul’da yayımlanan İnkılâp Çocuğunun Terbiyesinde Ruhî ve Amelî Esaslar adlı eserin günümüz okuyucusuna kazandırılması amacıyla hazırlanmıştır.
Metnin hazırlanmasında aşağıdaki esaslar benimsenmiştir:
- Eserin özgün dili ve üslûbu korunmuştur.
- OCR kaynaklı okuma hataları düzeltilmiştir.
- Anlamı bozmayacak şekilde yazım birliği sağlanmıştır.
- Dönemin eğitim, psikoloji ve psikiyatri terminolojisi mümkün olduğunca muhafaza edilmiştir.
- Sayfa düzeni modern kitap formatına uygun hâle getirilmiştir.
Cumhuriyet’in insan yetiştirme idealini anlamaya katkı sağlaması temennisiyle…
Erol KÖMÜR
İstanbul – 2026
İNKILAP ÇOCUĞUNUN TERBİYESİNDE RUHİ VE AMELİ ESASLAR
